常见的感统失调的表现

常见的感统失调的表现 最近，一位宝贝妈妈报告说，她的孩子已经在幼儿园开学这么久了，各方面都适应得很好，但她只是不在幼儿园的厕所里小便，宁愿拉裤子也不愿在幼儿园上厕所。
每次回家都急着上厕所，问他为什么不在幼儿园上厕所，孩子说不想。
其实孩子宁愿憋着也不愿意在幼儿园上厕所是一种普遍现象，那么是什么原因导致了这种情况呢？
孩子不上幼儿园蹲便的原因:
第一，孩子敏感胆小，不适应新环境。
触觉敏感的儿童对新的刺激和新的环境适应性较弱，会拒绝任何新的学习，害怕拥挤，拒绝排队，更胆小，更容易紧张。
因此，对于触觉敏感的孩子来说，进入一个新的环境是一个巨大的挑战，他们会感到恐惧和不安。
当内心的安全感还没有建立起来的时候，他们只能用逃避和抗拒的心态来应对新环境的挑战。
因此，即使孩子在幼儿园感到便利，他也不敢去幼儿园的浴室。他只能等到回家进入熟悉的环境才敢上厕所。
二、自我意识强，害羞。
事实上，孩子三岁以后就有了很强的自尊心和自我意识。他明白排尿是一件非常隐私和害羞的事情，不想让别人看到他上厕所。
而且，学校不比家里好。幼儿园的孩子排队上厕所，由于安全考虑，老师不允许孩子关门单独上厕所
因此，面对周围许多陌生人，自我意识强、特别害羞的孩子会有很大的心理压力，不能轻易排尿，所以孩子们宁愿呆在家里也不愿上幼儿园的厕所。
三、没用过蹲便，不会蹲。
许多本体感较弱，尤其是下肢力量差、身体平衡控制差的儿童不会蹲下。
一方面，几乎所有的孩子都在家里使用厕所，孩子们坐在上面，不需要蹲着。
另一方面，父母更多地安排孩子，导致孩子缺乏基本的自我照顾能力，锻炼不能达到，肌肉力量弱，身体协调差，蹲下后不能保持平衡，很快弯曲，不能保持蹲姿势，更不用说使用蹲厕所上厕所了。
四、怕冲水的声音。
也有少数孩子害怕冲水的声音。例如，当他们外出使用商场的蹲式厕所时，由于商场的厕所自动感应冲水，孩子刚起床时突然强烈冲水会吓到孩子，从而产生蹲式冲水的阴影
尤其是现在大大多数孩子在家里都有自己的小厕所，而幼儿园通常是开放或半包围的蹲便。孩子们不敢上幼儿园厕所，因为他们害怕摔倒。
父母在孩子出现这种问题时该怎么办？
一、感觉训练。
对于触觉敏感，本体感弱的孩子要进行感觉训练。
通过大量的触觉训练来刺激儿童的触觉，降低触觉敏感性，从而缓解儿童的胆小、敏感性格，提高儿童的环境适应性。
此外，通过本体感觉训练，可以提高儿童的运动能力、肌肉力量和身体协调控制能力。随着儿童触觉敏感度的降低和本体感觉的提高，儿童的自信心将逐渐建立，以便更快地适应未来环境的变化，融入集体。
二、让孩子正视排便。
父母应该首先引导孩子面对排便，让孩子知道每个人都需要吃、喝水、睡觉，每个人都需要拉爸爸，排便是我们体内的废物，排出它们，我们的身体会舒服，每个人的粪便都很臭，这是正常现象。
你也可以使用一些图画书，如大便真的很舒服、噼啪声益生菌来了等，通过和孩子一起看图画书，让孩子意识到排便不是一种坏行为，不必感到害羞或尴尬。
父母可以帮助孩子适应各种排便环境。
很多孩子因为环境不熟悉，看护人不在家外的地方上厕所。
因此，在让孩子正视大便后，家长应该告诉孩子，这件事不仅可以在家里进行，还可以在其他厕所进行。
如果孩子在陌生的环境或陌生人面前排便紧张，带孩子去公厕体验是个不错的选择。
周末出去玩的时候，鼓励孩子在不同地方的公厕排便。公厕不仅包括坐便和蹲便，还包括手动冲水和自动冲水，让孩子熟悉不同类型的厕所和不同形式的厕所，帮助孩子适应各种排便环境。